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言語
“一致法”巧解行測言語理解中的語句銜接題
http://www.guhed.com       2019-03-19      來源:廣東公務員考試網
【字體: 】              

  就言語理解與表達在公務員考試行測中從題量占比來說,是非常大的一部分,而其中必考的一個就是語句銜接。語句銜接型的題目題型特征非常明顯,就是從題干的一段文字中抽取出一句話,要求從選項中選出最合適的一句話進行填充。有些同學對這類題型把握不準,錯誤率較高,廣東公務員考試網今天給大家講述一些解題方法。


  第一,話題一致


  我們大家都知道一段材料通常都有所論述的對象或者會圍繞一個話題展開論述,所以我們所填的這句話要跟題干討論的話題保持一致。以下面這道題為例:


  例1:“_______”,我們不妨拉開一個比較長時段的歷史來觀察。傳播史告訴我們,新媒體之新是相對于舊而言的,每個時代都有自己“新”的媒體,以及由此而來的新的文化政治。文字的書寫對于結繩記事是新的,雕版印刷對于竹簡刻字是新的,金屬活字印刷技術較于手抄和雕版印刷是新的。所以,“新”這個東西并不值得我們手忙腳亂。填入橫線部分最恰當的一句是:


  A黃金時代在我們面前而不在背后


  B潮流永遠不待人


  C太陽底下無新事


  D時間是變化的財富


  【解析】分析整個文段,都是在圍繞“新”這個話題展開的,因此“新”就是這個文段的論述對象。因此空格處所填句子也要與“新”這個對象有關,要保持話題一致原則。分析選項,A選項強調的是先后問題,B選項強調潮流不等人,也就是我們要努力抓住這樣一個潮流,D選項強調要把握時間,只有C選項強調了“新”這個話題。故正確答案為C.


  第二,思路一致


  語句銜接這種題型和邏輯填空有些相似,都是填空,但是邏輯填空需要往空格處填入詞語,而語句銜接需要填入的是一個句子,無論如何,作者在寫一段文字的時候肯定存在行文思路,比如說作者可能按照“時間、空間、事理”順序來進行寫作,所以我們要了解作者的意圖,寫作時的謀篇布局,保持思路一致的原則,這樣自然就明白了所填句子的內容。


  而空格所在的位置不一樣,在整片材料里面所起的作用也不一樣,所以我們可以通過觀察空格所處的位置來有針對性的去理解。若空格處位于段首,一般是總領全文,引出話題,若空格處于段中,則一般是承上啟下,若空格處于段尾,則一般是點明中心,總結全文。以下面題目為例:


  例2:人類自從脫離了茹毛飲血的蠻荒時代,科技便伴隨著我們一直向前。然而,現代科技已強大到令普通人望而生畏的地步。于是,_______________________________.當前,隨著人民群眾生活的日益豐富多彩,科技的觸角已伸入到生活的方方面面,理解科學變得日益重要。小到每日開門七件事,大到參與社會公共事務決策,今天人們科學素養的高低,不僅關乎個體的生活質量,也關乎到國家民族的發展大業。


  填入劃橫線部分最恰當的一句是:


  A.人們對科技與社會發展的關系產生一些誤解


  B.了解普通人對科技發展的態度變得十分必要


  C.如何使科技造福于百姓生活備受關注


  D.拉近公眾與科學的距離就成為一項社會課題


  【解析】觀察題目特征,是個語句銜接題,空格處在段中,所以需要起到承上啟下的作用,結合上下文來看,前文提到“科技令普通人望而生畏”產生距離,后文提到當前形勢下公眾理解科學的必要性,結合上下文,空格處需要填入一個想法設法讓人去消除害怕,讓人理解科學的意思,縱觀選項只有D,解決普通人對科學的畏懼態度,即拉近公眾與科學的舉例。A選項中人們對科技與社會發展的關系產生一些誤解前后文并未提及,B選項中這是題干已經告訴我們的,C選項使科技造福于百姓,跟后文銜接不大。



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